Sciences humaines et sociales au service de la transition écologique

Les changements de comportement et de mode de vie sont essentiels au déploiement de la transition énergétique et écologique (TEE). 

Pour favoriser la transition écologique, il faut comprendre les déterminants des logiques d’action des individus, mais aussi les leviers permettant de généraliser ces comportements individuels à l’échelle d’un collectif. Quels sont les leviers de massification des changements de comportement et des démarches de transition ? 

La réussite de la transition écologique et énergétique dépend non seulement des avancées technologiques, mais aussi de l'intégration des usagers, de leurs pratiques et des dynamiques collectives. La multiplication des initiatives visant à changer les comportements en faveur de la transition écologique est un phénomène observé à divers échelons territoriaux. Cependant, ces initiatives rencontrent souvent des défis liés à la volonté et à la capacité des individus et des collectifs à adopter ces changements. Impliquer les utilisateurs finaux dans la définition et la mise en œuvre des actions et des dispositifs techniques ou de politiques publiques est essentiel pour garantir leur appropriation et leur adhésion.

Les recherches en sciences humaines et sociales (SHS) jouent un rôle crucial dans la compréhension des dynamiques sociales, économiques et institutionnelles nécessaires pour la transition vers des modèles plus durables. L'appel à projets TEES (Transition Écologique et Énergétique des Territoires) lancé par l'ADEME vise à soutenir des initiatives qui intègrent les dimensions sociales dans la transition écologique. 

Au sommaire de ce numéro

• L'éditorial d’Anne Varet, directrice scientifique à l’ADEME. « La transition écologique est aussi une transition sociale »,
• De l’analyse des pratiques sociales aux recommandations pour l’action publique,
• Comment favoriser les démarches de transition ?
• « Explorer les dimensions sociales des questions de transition »